1.- Aquí tenéis una actividad para que estudiéis y repaséis el orden de los instrumentos en la orquesta.
2.- Aprendo música con un montón de juegos musicales. Te lo pasarás en grande.
3.- Practica dictados rítmicos con figuras musicales sencillas.
4.- Practica las posiciones de las notas en la flauta, es muy divertido.
5.- Trabaja el acento y el compás de las melodías.
6.- Encuentra las parejas de las fotos de los compositores de música clásica.
7.- Diviértete con el cuento musical "La banda de los amiguetes".
8.- Muestra tu destreza y haz puzzles de instrumentos.
9.- Crucigrama musical.
10.- ¿Cómo suenan los instrumentos?
11.- Empareja cada instrumento de orquesta con su nombre.
12.- Video y audición del "Cascanueces".
13.- Video y audición del "Carnaval de los animales".
14.- Ordena las notas musicales de grave a agudo para formar la escala musical.
15.- Coloca cada figura con el silencio equivalente Empareja cada figura con su silencio.
16.- En esta actividad, deberás asociar el nombre de cada instrumento a su sonido. Suerte.
17.- Ordena estos sonidos de grave a agudo para formar la escala musical.
18.- Averigua el nombre de los instrumentos y ganarás la carrera de caballos.
19.- Cuaderno de canciones para flauta.
20.- Practica y crea tu música tocando el xilófono, metalófono o carrillón.
21.- Elige el juego musical que más te guste y practica con la música.
22.- Juega al ahorcado adivinando las partes de una partitura.
23.- Introduce los instrumentos en los cubos de basura según sea su clasificación.
24.- Todo un mundo interesante sobre los instrumentos de orquesta.
25.- Elige una letra del abecedario y tendrás una partitura para tocar en la flauta.
26.- Aprende todas las posturas de las notas en la flauta.
27.- Aprende canciones infantiles, de tus series favoritas y para aprender a multiplicar con los siguientes vídeos.
28.- Empareja el sonido del instrumento con su tarjeta.
29.- Canciones sencillas con partitura para flauta y letra.
30.- Todo lo que debes saber sobre el cuento musical "Pedro y el lobo".
31.- Coloca cada instrumento con su familia equivalente.
32.- ¿Eres capaz de hacer un puzzle de Vivaldi contestando preguntas? ¿Y de W.A. Mozart?
33.- ¿Quieres tocar la flauta con acompañamiento de una banda de rock?
34.- Empareja el audio con el nombre del instrumento.
35.- Todo sobre las familias de instrumentos con audiciones y vídeos.
36.- Averigua la notas que hacen las babosas en un coro.
37.- Descubre el intruso dentro de cada familia de instrumentos.
38.- Memoriza las cartas de figuras musicales y juega a emparejarlas.
39.- Un nuevo cuaderno de flauta para 4º curso.
40.-Averigua todos los instrumentos de la orquesta.
41.- Responde a 31 preguntas sobre los instrumentos musicales.
42.- Relaciona cada familia con su instrumento.
43.- Repite lo que hace el perro creando música en un teclado.
44.- Buscando los sonidos en las palabras. Genera palabras incompletas donde las vocales se han sustituído por notas musicales. Se ha de escuchar la melodía para adivinar la palabra completa.
45.- Sumando Notas Musicales. Esta aplicación permite practicar al mismo tiempo la música y las matemáticas con ejercicios de cálculo mental y dictado musical.
46.- Utiliza este metrónomo para marcar el tempo de los ritmos.
47.- Empareja los instrumentos en francés.
48.- Empareja los instrumentos por familias en francés.
49.- Averigua de qué compás son los ritmos siguientes.
50.- Pon un tic en las notas que hay en los pentagramas.(1)
51.- Pon un tic en las posiciones de las notas en las flautas.
52.- Completa un texto sobre las figuras y notas.
53.- Pon un tic en las notas que hay en los pentagramas.(2)
54.- Completa el texto con los diferentes tonos de voz humana.
55.- ¿Qué instrumento está sonando?
56.- Identifica los sonidos naturales y artificiales y clasifícalos.
57.- Juego de velocidad del sonido.Para este juego relacionar 3 cosas la música, la velocidad y sus personajes: la tortuga va lento en adagio, el soldadito va marchando en andante y el conejito va corriendo en allego.
58.- Aprende todo lo que debes saber sobre la voz humana.
59.- Lee lo que debes saber sobre una partitura musical.
60.- Aprende todos los sonidos del pentagrama con actividades divertidas.
61.- Actividades divertidas sobre los instrumentos de orquesta.
62.- Responde a las preguntas del test sobre los instrumentos de orquesta.
63.- Mural de la orquesta sinfónica y su sonido por las zonas de cada familia.
64.- Repasamos las FIGURAS MUSICALES, INSTRUMENTOS MUSICALES de todas las familias y las NOTAS MUSICALES. A jugar!!!
65.- Realiza un crucigrama muy sencillo de algunos instrumentos de orquesta.
66.- relaciona cada nota con su sonido en una carrera de caballos.
67.- Juega clicando en el nombre de la nota cuando pase por el pentagrama.
68.- Memoriza las tarjetas con los símbolos musicales y ¡diviértete!
69.- Escoge el título de la partitura que más te guste y ¡a tocar!
70.- Escucha cómo suenan los instrumentos de viento-madera y viento-metal.
71.- Si no tienes libreta de pentagramas, no te preocupes, puedes crear tu papel pautado como desees y luego lo imprimes.
72.- Consejos para tocar “La Flauta Dulce”.
Hola Chicos, como ya os dije voy a dejar información sobre la flauta dulce.. en especial para aquellos alumnos que al principio de curso están un poco perdidos. Ya tenéis “las posiciones de la flauta”, ahora os propongo que leáis atentamente estos consejos sobre elcuidado y manejo de la flauta dulce.Espero que os ayuden.
CUIDADO DE LA FLAUTA
ALGUNOS CONSEJOS PARA FLAUTISTAS…
73.- Consejos para un buen ensayo de flauta.
74.- Estupendo Wix para trabajar en clase la audición de la famosa obra Pedro y el Lobo de Sergei Prokofiev.
75.- Guía sobre la orquesta, orden, instrumentos, etc. Puedes traducir la página pues está en inglés.
76.- Presentaciones sobre los instrumentos de orquesta y su orden en la misma.
77.- Juega a colocar el orden de los instrumentos en la orquesta.
78.- Coloca los instrumentos de orquesta con su músico en una orquesta real.
79.- Aprende música con el libro digital de Everest, proyecto armonía, 3º curso.
80.- Aprende música con el libro digital de Everest, proyecto armonía, 4º curso.
Cinco recomendaciones para aprender a tocar la flauta dulce
La flauta dulce es uno de los instrumentos musicales más utilizados por los profesores para la iniciación de sus alumnos en la música. Además, también es uno de los más sencillos para conocer las notas musicales, aprender melodías básicas o ser el paso previo a otros instrumentos más difíciles.
Si eres un principiante, te recomendamos el primer nivel del método Flauta Fácil, que incorpora una genial flauta de madera Yamaha para aprender a tocar. Si prefieres probar antes, también puedes hacerlo con una flauta dulce de plástico, más baratas y que requieren poco esfuerzo para su mantenimiento. Además, hasta el 30 de septiembre de 2015 regalamos 15 flautas de madera Hohner en el siguiente concurso en el que te animamos a participar desde nuestra página de Facebook.
De modo que tanto para aquellos que os queráis iniciar en aprender a tocar la flauta dulce como para los que ya la conocéis, a continuación mostramos algunos consejos para tocar correctamente este popular instrumento de viento.
Cuestiones que hay tener en cuenta para tocar la flauta dulce:
Posición del cuerpo:
Lo recomendable es coger el instrumento con los brazos bien levantados, para facilitar una respiración profunda y tener un mejor acceso a las llaves. La cabeza también debe estar bien alta, mientras que el tronco y el cuello tendrán que estar derechos, para que el aire fluya sin obstáculos de los pulmones a los labios.
Por otra parte, si estás sentado en una silla es recomendable que sea con respaldo derecho y la espalda esté apoyada en el respaldo y que el resto del cuerpo esté relajado.
Aprende a sostener la flauta dulce:
Anteriormente en Red Música Maestro ya compartimos cómo aprender a sujetar la flauta, pero te recordamos que al sostener la flauta entre tus manos recuerda poner tu mano izquierda en la parte de arriba. Y no muerdas la boquilla ni permitas que toque tus dientes.
Atento a la colocación de los dedos:
La flauta dulce tiene 8 orificios, 7 delante y 1 detrás. Las manos y los dedos deben estar relajados, la tensión no ayuda para nada a la hora de interpretar o manejar el instrumento. Y tendrás que aprender primero las notas que se hacen con cada mano. Las primeras notas que aprenderás a tocar con la mano izquierda son Si, La y Sol. Las siguientes dos notas que tocarás con tu mano izquierda son Do’ y Re’ (el apóstrofe indica que son notas altas). Mientras que las primeras notas que aprenderás a tocar usando tu mano derecha son Mi, Re y Fa#. Las siguientes dos notas que aprenderás a tocar con tu mano derecha son Fa y Do. Estas dos notas pueden ser un poco más complicadas para los novatos.
Toca primero notas sueltas y luego practica con canciones sencillas:
Una vez que domines todas las notas, te animamos a unirlas para tocar sencillas canciones. Entre las primeras canciones que te proponemos en Flauta Fácil 1 están algunas como Din – Don, Barcarola o Jingle Bells, a partir de las cuales iremos añadiendo complejidad para aprender a tocar temas como Love me tender en Flauta Fácil 2 hasta bandas sonoras de películas como Star Wars, Titanic o Sonrisas y Lágrimas y fragmentos de obras de grandes compositores como Beethoven, Brahms o Verdi.
Controla tu respiración:
El control de la respiración es muy importante para interpretar correctamente. Tocar la flauta requiere una técnica de respiración efectiva, que sólo se puede lograr con una postura corporal adecuada. De modo que apoyaremos la flauta suavemente en los labios y a medida que los sonidos de la flauta sean más graves tenemos que emitir el aire de forma más suave, pues si emitimos demasiado aire el sonido se distorsionara en exceso.
81.- Ya puedes ver tu libro de música "Almirez 3" de la editorial Galinova. Y también "Almirez 4".
87.- Mete cada instrumento en su caja.
88.- Reconoce las figuras musicales en un cartel.
89.- Enlaza cada sonido con su cualidad sonora (timbre y altura).
90.- Empareja los instrumentos de viento madera y viento metal con su audio.
91.- Une las distintas emociones con la canción que corresponde.
92.- Busca los nombres de los instrumentos en la sopa de letras.
93.- Encuentra el nombre de 10 instrumentos de viento escondidos.
94.- Practica tus conocimientos musicales con actividades de lenguaje musical, audiciones, instrumentos, crucigramas, etc.
95.- Empareja cada instrumento de percusión con su nombre.
96.- Une cada animal con su sonido.
97.- Sonidos fuertes y suaves. Debes colocar en el punto grande los sonidos FUERTES y en el punto pequeño los sonidos suaves. Si tienes dudas dale al botón de ayuda (arriba a la izquierda).
98.- El carnaval de los animales. Identifica el tema que suena.
99.- Ordena las notas musicales de derecha a izquierda y de arriba a abajo.
100.- Cada instrumento con su pareja. Asócialo con su tarjeta.
101.- ¿Reconoces los instrumentos de viento madera?
102.- Pon el nombre de la nota musical en el pentagrama.
103.- ¿Qué instrumento suena? ¿Y ahora?
104.- Completa la escala musical con las notas que faltan en el orden correcto.
105.- Debes arrastrar cada audición según el tipo de voz infantil, femenina y masculina donde corresponde. Cuando ya estén todas colocadas dale al botón azul con un tick de abajo a la derecha.
106.- Escoge la respuesta correcta y gana la carrera de caballos.
107.- Juego para aprender música a través de experimentos divertidos y prácticos.Te permite crear y compartir tus propias canciones.
108.- Podéis ver un vídeo para aprender las notas en la flauta.
109.- Patatap es simple, sólo tienes que abrir la página y empezar a teclear lo que quieras. Cada una de las teclas de la A a la Z , desencadena una serie de clics electrónicos, campanas y silbidos. Cada letra produce un sonido diferente que se pueden cambiar al presionar la barra espaciadora, además de generar un efecto en la pantalla.
110.- Juega a identificar el timbre de varios sonidos del entorno.
81.- Ya puedes ver tu libro de música "Almirez 3" de la editorial Galinova. Y también "Almirez 4".
87.- Mete cada instrumento en su caja.
88.- Reconoce las figuras musicales en un cartel.
89.- Enlaza cada sonido con su cualidad sonora (timbre y altura).
90.- Empareja los instrumentos de viento madera y viento metal con su audio.
91.- Une las distintas emociones con la canción que corresponde.
92.- Busca los nombres de los instrumentos en la sopa de letras.
93.- Encuentra el nombre de 10 instrumentos de viento escondidos.
94.- Practica tus conocimientos musicales con actividades de lenguaje musical, audiciones, instrumentos, crucigramas, etc.
95.- Empareja cada instrumento de percusión con su nombre.
96.- Une cada animal con su sonido.
97.- Sonidos fuertes y suaves. Debes colocar en el punto grande los sonidos FUERTES y en el punto pequeño los sonidos suaves. Si tienes dudas dale al botón de ayuda (arriba a la izquierda).
98.- El carnaval de los animales. Identifica el tema que suena.
99.- Ordena las notas musicales de derecha a izquierda y de arriba a abajo.
100.- Cada instrumento con su pareja. Asócialo con su tarjeta.
101.- ¿Reconoces los instrumentos de viento madera?
102.- Pon el nombre de la nota musical en el pentagrama.
103.- ¿Qué instrumento suena? ¿Y ahora?
104.- Completa la escala musical con las notas que faltan en el orden correcto.
105.- Debes arrastrar cada audición según el tipo de voz infantil, femenina y masculina donde corresponde. Cuando ya estén todas colocadas dale al botón azul con un tick de abajo a la derecha.
106.- Escoge la respuesta correcta y gana la carrera de caballos.
107.- Juego para aprender música a través de experimentos divertidos y prácticos.Te permite crear y compartir tus propias canciones.
108.- Podéis ver un vídeo para aprender las notas en la flauta.
109.- Patatap es simple, sólo tienes que abrir la página y empezar a teclear lo que quieras. Cada una de las teclas de la A a la Z , desencadena una serie de clics electrónicos, campanas y silbidos. Cada letra produce un sonido diferente que se pueden cambiar al presionar la barra espaciadora, además de generar un efecto en la pantalla.
110.- Juega a identificar el timbre de varios sonidos del entorno.
113.- Descarga las fichas de distintos ejercicios de lenguaje musical para 3º curso. También para 4º curso.
Seño soy Sandro. De 4°B. He hecho todos los ejercicios y me han encantado, sobre todo el 46
ResponderEliminarSeño soy Juan Luis Parra, he hecho las actividades y me han gustado mucho, la que más me ha gustado es la actividad 27.
ResponderEliminarSeno soy Dani de 4B me gustan todas las actividades, pero la que más me ha gustado ha sido la 65
ResponderEliminarHola soy Oxana de 4A he hecho todas las actividades y te informo de que me han encantado pero la que mas me a gustado ha sido la actividad 104
ResponderEliminarhola seño soy alejandra de 4b y ya e echo todas las acttividades la que mas me a gustado a sido la numero 108
ResponderEliminarHola seño, soy Laura de 4ºB. Ya he hecho todas las actividades. La que mas me ha gustado ha sido la 46.
ResponderEliminarHola chicos y chicas de mi cole. Me da mucha alegría y satisfacción que hagáis las actividades y que disfrutéis mucho con la música. Seguid así y se os recompensará en la nota final. Abrazos.
ResponderEliminarHola seño,soy Anna María de 4ºB. He hecho todas las actividades.La que mas me a gustado es la número 70.
ResponderEliminarHola seño soy jesus de 4 ° b y me ayudan mucho tus actividades cuando preguntas o hay examenes
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